An alternative approach to teaching Shakespeare
This seminar, the result of a range of in-depth, cross-curricula studies of Shakespearean times, offers not only new insights into the plays, but also a series of suggestions for setting up CLIL-like projects at secondary school level.
Maggie Rose, Cristina Paravano, Paolo Giovannelli, Università degli Studi di Milano; Angela Ronchi, Orto Botanico, Università degli Studi di Milano; Roberta Situlin, Università degli Studi di Trieste.
The seminars are free of charge.
British Council, Ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola ai sensi della Direttiva 170 del 21/3/2016, articolo 1, comma 5.